Understanding How We Learn : A Visual Guide /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | , |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Oxon, Inglaterra :
Routledge,
2019, c2019
|
| Loạt: | (David Fulton Book)
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000409291 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260310122016.633 | ||
| 020 | |a 978-1-138-56172-4 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ING | ||
| 082 | |a 153. 15 |b WEI | ||
| 100 | |a Weinstein, Yana |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Understanding How We Learn : |b A Visual Guide / |c Y. Weinstein, M. Sumeracki, O. Caviglioli. |
| 264 | 4 | |a Oxon, Inglaterra : |b Routledge, |c 2019, c2019 | |
| 300 | |a X, 165 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (David Fulton Book) | |
| 521 | |a FIL 2018 EEnlace Departamento de Psicología, Educación y Salud | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Estrategias de Aprendizaje | ||
| 650 | |a Aprendizaje Significativo | ||
| 650 | |a Aprendizaje - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Desarrollo Cognoscitivo - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Psicología Cognitiva | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Sumeracki, Megan |e (autor) | ||
| 700 | |a Caviglioli, Oliver |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500317687 |b IT1 |c ACC |i C163401 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000409291 | ||