Hacia una formación disruptiva de docentes : 10 claves para el cambio /

Obra en que se propone que la formación de los docentes debe ser, por un lado, continua. Por otro, debe considerar una formación inicial inmersa en la práctica. Se revisan conceptos tradicionales de la educación de profesores y se comparan con enfoques que permitan a los principiantes mejorar sus ca...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Marcelo, Carlo (autor)
Altres autors: Vaillant, Denise (autor) (autor)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: Madrid, España : Narcea, 2018, c2018
Col·lecció:(Educación Hoy Narcea. Estudios)
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