Terapia breve Mindfulness : el cambio docente /
Se sugiere un método de autoconocimiento para que los profesores, con ayuda de las técnicas de la atención plena, realicen cambios en sus formas de reaccionar ante el estrés y de relacionarse con sus alumnos. Se trata de una terapia breve y la práctica de la meditación para que los docentes sean cor...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Toluca, México :
Universidad Autónoma del Estado de México : Miguel Angel Porrúa,
2016, c2016
|
| Rangatū: | (Las Ciencias Sociales Miguel Angel Porrúa. Tercera Década)
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260310122011.117 | ||
| 020 | |a 978-607-524-017-6 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 1023 |b PED | ||
| 100 | |a Pedroza Flores, René |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Terapia breve Mindfulness : |b el cambio docente / |c R. Pedroza Flores. |
| 264 | 4 | |a Toluca, México : |b Universidad Autónoma del Estado de México : |b Miguel Angel Porrúa, |c 2016, c2016 | |
| 300 | |a 138 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 5 | |a (Las Ciencias Sociales Miguel Angel Porrúa. |p Tercera Década) | |
| 520 | |a Se sugiere un método de autoconocimiento para que los profesores, con ayuda de las técnicas de la atención plena, realicen cambios en sus formas de reaccionar ante el estrés y de relacionarse con sus alumnos. Se trata de una terapia breve y la práctica de la meditación para que los docentes sean cordiales y respetuosos en el ámbito del salón de clases. | ||
| 521 | |a FIL 2018 EEnlace Coordinación de Innovación, Desarrollo y Exploración Académica | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Profesores - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Profesores - |x Condiciones Psicológicas | ||
| 650 | |a Atención Plena - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Terapia Breve | ||
| 650 | |a Psicoterapia | ||
| 650 | |a Relaciones Maestro-Alumno - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Interacción en la Educación | ||
| 650 | |a Comunicación Educativa | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000409026 | ||