Autoevaluación y heteroevaluación de la práctica docente : la evaluación de la práctica docente por los mismos profesores /

Ante las limitaciones de los profesores para seguir los modelos educativos propuestos por los centros educativos donde laboran, surgió la necesidad de evaluar su desempeño para, posteriormente, poder personalizar su formación y desarrollo profesional. En la presente obra se revisa la teoría sobre la...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Nieto Gil, Jesús María (autor)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Publié:	Madrid, España : CCS, 2015, c2015
Sujets:	Formación y Capacitación de Profesores Calidad de la Educación Evaluación del Profesor - > Metodología - > Tema Principal Evaluación Educativa - > Metodología Metodología Educativa - > Tema Principal Proceso Educativo Educación
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!