Las pantallas y el cerebro emocional /
Según el autor, la comunicación mediada por pantallas del mundo actual, requiere una formación integral que incluya la competencia mediática, y un componente fundamental de la competencia es la gestión de las emociones. Juntos, cerebro emocional y tecnologías de/para la educación, permitirán una int...
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| Autor principal: | |
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| Otros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Gedisa,
2014, c2014
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| Colección: | (Comunicación Educativa Gedisa) [s.n.]
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Según el autor, la comunicación mediada por pantallas del mundo actual, requiere una formación integral que incluya la competencia mediática, y un componente fundamental de la competencia es la gestión de las emociones. Juntos, cerebro emocional y tecnologías de/para la educación, permitirán una interacción crítica, conocimiento colaborativo y creatividad. |
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| Descripción física: | 254 p. |
| Público: | FIL 2018 EEnlace Departamento de Estudios Socioculturales |
| ISBN: | 978-84-9784-805-3 |