Coaching : el método para mejorar el rendimiento de las personas : los principios y la práctica del coaching y del liderazgo /
Contenido: Primera parte: Los principios del coaching: 1) ¿Qué es el coaching?, 2) El gerente como coach, 3) La naturaleza del cambio, 4) La naturaleza del coaching, 5) Preguntas efectivas, 6) La secuencia de preguntas, 7) Marcarse objetivos, 8) ¿Qué es la realidad?, 9) ¿Cuáles son las opciones? y 1...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
México :
Paidós,
2018, c2016
|
| Edizione: | 1a edición, 6a reimpresión |
| Serie: | (Paidós Empresa) [s.n.]
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000408056 | ||
| 005 | 20260814000000.0 | ||
| 009 | 20260815125048.564 | ||
| 020 | |a 978-607-747-218-6 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 658. 3124 |b WHI | ||
| 100 | |a Whitmore, John |e (autor) | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Coaching: el método para mejorar el rendimiento de las personas] |
| 245 | 1 | 0 | |a Coaching : |b el método para mejorar el rendimiento de las personas : los principios y la práctica del coaching y del liderazgo / |c J. Whitmore ; tr. por Monserrat Asensio Fernández. |
| 250 | |a 1a edición, 6a reimpresión | ||
| 250 | |a Edición revisada y aumentada | ||
| 264 | 4 | |a México : |b Paidós, |c 2018, c2016 | |
| 300 | |a 271 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Paidós Empresa) [s.n.] | |
| 500 | |a Traducción de: Coaching for Performance: Growing Human Potential and Purpose: The Principles and Practice of Coaching and Leadership | ||
| 520 | |a Contenido: Primera parte: Los principios del coaching: 1) ¿Qué es el coaching?, 2) El gerente como coach, 3) La naturaleza del cambio, 4) La naturaleza del coaching, 5) Preguntas efectivas, 6) La secuencia de preguntas, 7) Marcarse objetivos, 8) ¿Qué es la realidad?, 9) ¿Cuáles son las opciones? y 10) ¿Qué hacer?; Segunda parte: La práctica del coaching: 11) ¿Qué es el rendimiento?, 12) Aprendizaje y placer, 13) Motivación y seguridad en uno mismo, 14) El coaching, y la búsqueda de sentido y propósito, 15) Feedback y evaluación, 16) El desarrollo de equipos, 17) Coaching para equipos, 18) Cómo superar las barreras del coaching y 19) Los beneficios del coaching son múltiples; Tercera parte: Liderar para optimizar el rendimiento: 20) Un reto a los líderes, 21) Las bases del liderazgo y 22) Las cualidades del liderazgo; Cuarta parte: La transformación mediante el coaching transpersonal: 23) Inteligencia emocional, 24) Las herramientas de la psicología transpersonal y 25) El futuro del coaching; Apéndice: algunas soluciones para el ejercicio de los nueve puntos. | ||
| 521 | |a FIL 2018 EEnlace Centro de Acompañamiento y Estudios Juveniles | ||
| 590 | |a Traducción de la 4a edición en inglés | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Deportes - |x Administración | ||
| 650 | |a Empresas - |x Administración | ||
| 650 | |a Desarrollo Profesional - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Evaluación del Desempeño | ||
| 650 | |a Liderazgo | ||
| 650 | |a Habilidades Directivas | ||
| 650 | |a Cultura Organizacional | ||
| 650 | |a Psicología Laboral | ||
| 650 | |a Psicología Transpersonal | ||
| 650 | |a Recursos Humanos - |x Dirección | ||
| 650 | |a Proceso Administrativo - |x Dirección | ||
| 650 | |a Ciencias Administrativas | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500312579 |b IT1 |c ACC |i C161931 |u 20260814 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000408056 | ||