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Disponibilidad y uso de la tecnología en educación básica : estudios de caso /

Estudio de diez escuelas primarias, secundarias y normales mexicanas en que la implementación de las nuevas tecnologías a la educación ha sido positiva; se exponen las razones por las que los proyectos fueron exitosos en cada caso y, también, cuáles son los problemas para ponerlos en operación. El o...

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Autor principal: Loredo Enríquez, Javier (coordinación)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: México : Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, 2003, c2003
Temas:
Computadoras en la Educación - > México
Internet - > México - > Función Educativa-Cultural
Tecnologías de Comunicación e Información - > México - > Función Educativa-Cultural - > Tema Principal
Tecnología Educativa - > México - > Tema Principal
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Resumen:Estudio de diez escuelas primarias, secundarias y normales mexicanas en que la implementación de las nuevas tecnologías a la educación ha sido positiva; se exponen las razones por las que los proyectos fueron exitosos en cada caso y, también, cuáles son los problemas para ponerlos en operación. El objetivo es conocer, a nivel nacional, el estado de la infraestructura y el funcionamiento de la Red Edusat, la Red Escolar y otros programas similares.
Descripción física:270 p.
ISBN:968-5247-60-9

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