Sistematización /

Análisis de la labor educativa realizada por parte del Centro Cultural Poveda; con una metodología reflexiva se pretende tomar distancia para analizar desde fuera y también evaluar desde dentro su aportación socioeducativa. Estudia los procesos de articulación de la educación popular, la educación f...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Henríquez, Argentina (autor)
Beste egile batzuk: Villamán, Marcos (autor) (autor), Záiter, Josefina (autor) (autor)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Santo Domingo, República Dominicana : Centro Culturral Poveda, 1995, c1995
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
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MARC

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300 |a 62 p. 
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520 |a Análisis de la labor educativa realizada por parte del Centro Cultural Poveda; con una metodología reflexiva se pretende tomar distancia para analizar desde fuera y también evaluar desde dentro su aportación socioeducativa. Estudia los procesos de articulación de la educación popular, la educación formal y el movimiento social. Evalúa los ejes temáticos que buscan la construcción de sujetos democráticos y la construcción del conocimiento. Finalmente considera la importancia de la gestión y organización democrática de la escuela. 
649 |a XX 
650 |a Administración Educativa 
650 |a Democratización de la Educación 
650 |a Educación y Promoción Popular 
650 |a Educación Formal 
650 |a Educación y Política 
650 |a Educación y Sociedad -  |x Tema Principal 
650 |a Sociología de la Educación 
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