Diotima o de la dificultad de enseñar filosofía /

Obra que reúne las ponencias presentadas en el Congreso Internacional sobre Innovación Didáctica en la Enseñanza de la Filosofía, organizada por la Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, en 2014. Las reflexiones giraron en torno al rol de los profesores en la enseñanza de la...

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Detalhes bibliográficos
Autor Corporativo: Congreso Internacional sobre Innovación Didáctica en la Enseñanza de la Filosofía ( Universidad Complutense de Madrid)
Outros Autores: Orden Jiménez, Rafael V. (edición) (edición), García Norro, Juan José (edición) (edición), Ingala Gómez, Emma (edición) (edición)
Formato: Anais de Congresso Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: Madrid, España : Escolar y Mayo, 2016, c2016
coleção:(Akróasis. Serie de Didáctica de la Filosofía)
Assuntos:
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Descrição
Resumo:Obra que reúne las ponencias presentadas en el Congreso Internacional sobre Innovación Didáctica en la Enseñanza de la Filosofía, organizada por la Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, en 2014. Las reflexiones giraron en torno al rol de los profesores en la enseñanza de la filosofia y a la implementación de didácticas y métodos innovadores exigidos por la misma constitución de la filosofía.
Descrição Física:367 p.
Audiência:2019 BO Licenciatura en Filosofía y Ciencias Sociales
Peticiones 2017
ISBN:978-84-16020-50-8