Pedagogia da indignação : cartas pedagógicas e outros escritos /
Paulo Freire (1921-1997), célebre pedagogo brasileño nacido en Recife, a partir de su práctica en la alfabetización de adultos y la situación social de los educandos, concibió su pensamiento pedagógico que denominó pedagogía del oprimido como educación liberadora, donde la acción y la reflexión son...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | portoghese |
| Pubblicazione: |
São Paulo, Brasil :
UNESP,
2000, c2000
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| Soggetti: | |
| Tags: |
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MARC
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| 100 | |a Freire, Paulo |e (autor) | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Pedagogía de la indignación] |
| 245 | 1 | 0 | |a Pedagogia da indignação : |b cartas pedagógicas e outros escritos / |c P. Freire ; presen. de A.M. Araújo Freire ; pref. de Balduino A. Andreola. |
| 264 | 4 | |a São Paulo, Brasil : |b UNESP, |c 2000, c2000 | |
| 300 | |a 134 p. ; |c 20.5 cm. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Paulo Freire (1921-1997), célebre pedagogo brasileño nacido en Recife, a partir de su práctica en la alfabetización de adultos y la situación social de los educandos, concibió su pensamiento pedagógico que denominó pedagogía del oprimido como educación liberadora, donde la acción y la reflexión son elementos fundamentales en la transformación y humanización de las personas. La presente obra reúne por un lado sus cartas pedagógicas escritas previo a su muerte, y por otro, los ensayos redactados en 1996 sobre alfabetización, esperanza y educación de adultos, así como un ensayo sobre el descubrimiento de América escrito en 1992. | ||
| 561 | |a Obra autografiada por Ana María Araújo Freire para Carlos Núñez Hurtado | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educadores Brasileños | ||
| 650 | |a Alfabetización | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Educación de Adultos | ||
| 650 | |a Educación y Promoción Popular - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación y Política | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad | ||
| 650 | |a Psicología Social | ||
| 650 | |a Sociología Política | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 650 | |a América - |x Historia - |y Descubrimiento y Exploración | ||
| 700 | |a Araújo Freire, Ana Maria |e (presentación) | ||
| 910 | |a Fondo Carlos Núñez Hurtado | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Libros Antiguos y Raros | ||
| 905 | |a 108 | ||
| 901 | |a 0500287822 |b IT2 |c LRA |i D79918 |u 20250526 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000392962 | ||