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Imaginarios, representaciones y comportamientos de la niñez en Guadalajara durante el Porfiriato : 1876-1911 /

Estudio sobre la representación que se dio, durante el Porfirismo en Guadalajara, a los niños y cómo esto impactó en la formación de las subsiguientes generaciones de infantes. Además de revisar el comportamiento social en la vida cotidiana, se adentra en las concepciones que sobre la infancia manif...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Váldodahkki: Reyes Ruvalcaba, Oscar (autor)
Materiálatiipa: Girji
Giella:espánnjágiella
Almmustuhtton: Guadalajara, México : CIESAS, 2009, c2009
Fáttát:
Niños - > Guadalajara, Jalisco - > Condiciones Sociales y Culturales - > Tema Principal
Niños - > México - > Condiciones Sociales y Culturales
Niños - > Guadalajara, Jalisco - > Historia
Niños - > México - > Historia - > Porfirismo, 1876-1911
Identidad Personal - > Guadalajara, Jalisco - > Historia - > Porfirismo, 1876-1911
Identidad Personal - > México - > Historia - > Porfirismo, 1876-1911
Subjetividad (Psicología) - > Guadalajara, Jalisco
Subjetividad (Psicología) - > México
Representación Social - > Guadalajara, Jalisco - > Historia - > Porfirismo, 1876-1911 - > Tema Principal
Representación Social - > México - > Historia - > Porfirismo, 1876-1911
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Educación Primaria - > México - > Historia - > Porfirismo, 1876-1911
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Comportamiento Social - > México - > Historia - > Porfirismo, 1876-1911
Vida Cotidiana - > Guadalajara, Jalisco - > Historia - > Porfirismo, 1876-1911
Vida Cotidiana - > México - > Historia - > Porfirismo, 1876-1911
Guadalajara, Jalisco - > Historia - > Porfirismo, 1876-1911
México - > Historia - > Porfirismo, 1876-1911
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

MARC

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100 |a Reyes Ruvalcaba, Oscar  |e (autor) 
245 1 0 |a Imaginarios, representaciones y comportamientos de la niñez en Guadalajara durante el Porfiriato :  |b 1876-1911 /  |c O. Reyes Ruvalcaba. 
264 4 |a Guadalajara, México :  |b CIESAS,  |c 2009, c2009 
300 |a 1 libro electrónico en disco (326 p.) 
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520 |a Estudio sobre la representación que se dio, durante el Porfirismo en Guadalajara, a los niños y cómo esto impactó en la formación de las subsiguientes generaciones de infantes. Además de revisar el comportamiento social en la vida cotidiana, se adentra en las concepciones que sobre la infancia manifestaban las instancias públicas y religiosas vinculadas con la educación. 
593 |a Tesis de Doctorado en Ciencias Sociales, CIESAS Occidente 
649 |a XX 
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