Enseñar filosofía : competencia, disertación, discusión, prácticas, didáctica, saber /

Estudio sobre el instrumental didácto que oriente las mejores prácticas para la enseñanza y el aprendizaje de la filosofía y del filosofar en el nivel universitario. Dicho planteamento se sustenta en los 26 años de experiencia docente del autor en un entorno francés.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez Mendoza, Miguel Angel (autor)
Otros autores: Tozzi, Michel (prefacio)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: Bogotá, Colombia : Universidad Tecnológica de Pereira, 2016, c2016
Colección:(Trabajos de Investigación)
Temas:
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