Ensino de dança hoje : textos e contextos /

Estudio teórico de la enseñanza de la danza como lenguaje artístico en las escuelas de Brasil, teniendo en cuenta que el arte es una asignatura obligatoria en sistema escolar del país.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marques, Isabel A. (autor)
Formato: Libro
Idioma:Portugués
Publicado: São Paulo, Brasil : Cortez, 1999, c1999
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Código Dewey:
786. MAR
Ejemplar 0500281679
Disponible
Préstamo externo no renovable
Colección:
Fondos Especiales lado sur
Notas:
Solicitar en Nivel 2 Sur Área de Audiovisuales y Periódicas