La construcción colectiva del conocimiento en la educación popular : desafíos actuales en contextos culturales andino-bolivianos /

Análisis sobre la educación popular en Bolivia; estudia las metodologías desarrolladas en la construcción colectiva de conocimientos y se pregunta si éstas corresponden o no a los marcos culturales andinos en Bolivia y sin son homogeneizadoras o favorecen el potenciamiento de la diversidad cultural...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Ibañez, Mario Luis (autor)
Formato: Libro
Idioma:Español
Colección:(Biblioteca del Educador Popular ; 6)
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