La educación permanente como proceso de trnasformación /
Compilación de trabajos de análisis sobre la educación permanente en su doble modalidad: formal y no formal, pero con el denominador común de promover el desarrollo social y ocupacional. Se favorecen los valores de la diversidad, solidaridad, cooperación, tolerancia, coeducación y ecopacifismo en la...
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| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Sevilla, España :
MCEP,
1994, c1994
|
| Loạt: | (Cuadernos de Cooperación Educativa ;
4) |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
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MARC
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| 100 | |a Sánchez Román, Antonio |e (compilación) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La educación permanente como proceso de trnasformación / |c Comp. de A. Sánchez Román. |
| 264 | 4 | |a Sevilla, España : |b MCEP, |c 1994, c1994 | |
| 300 | |a 316 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Cuadernos de Cooperación Educativa ; |v 4) | |
| 520 | |a Compilación de trabajos de análisis sobre la educación permanente en su doble modalidad: formal y no formal, pero con el denominador común de promover el desarrollo social y ocupacional. Se favorecen los valores de la diversidad, solidaridad, cooperación, tolerancia, coeducación y ecopacifismo en la labor educativa permanente. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Diversidad Cultural | ||
| 650 | |a Solidaridad | ||
| 650 | |a Tolerancia e Intolerancia | ||
| 650 | |a Ecología | ||
| 650 | |a Pacifismo | ||
| 650 | |a Movimientos Sociales | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 650 | |a Alfabetización de Adultos | ||
| 650 | |a Educación de Adultos | ||
| 650 | |a Educación Permanente - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación y Trabajo | ||
| 650 | |a Educación y Promoción Popular - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 910 | |a Fondo Carlos Núñez Hurtado | ||
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| 930 | |a Fondos Especiales | ||
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