Aprender a ser : la educación del futuro /
Reporte sobre la situación que guarda la educación y las líneas de previsión que expresa la UNESCO a través de la International Commission on the Development of Education en 1972. Se considera la educación como algo que debe ser parte de la vida de todo individuo y debe buscar tanto el desarrollo de...
Zapisane w:
| Kolejni autorzy: | |
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| Format: | Książka |
| Język: | hiszpański |
| Wydane: |
Madrid, España :
Alianza : UNESCO,
1973, c1973
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| Seria: | (Alianza Universidad ;
33) |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
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| Streszczenie: | Reporte sobre la situación que guarda la educación y las líneas de previsión que expresa la UNESCO a través de la International Commission on the Development of Education en 1972. Se considera la educación como algo que debe ser parte de la vida de todo individuo y debe buscar tanto el desarrollo de la sociedad como la realización de las potencialidades de la persona. Se establecen los retos que enfrenta la educación y los descubrimientos que en este campo se han logrado, así como los objetivos que debe plantearse y las estrategias para lograrlos. |
|---|---|
| Deskrypcja: | Traducción de: Apprendre à être |
| Opis fizyczny: | 426 p. |
| ISBN: | 84-206-2033-5 |