De opresión, alienación y educación : análisis filosófico e histórico en torno a la pedagogía del oprimido de Paulo Freire /
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Tuhinga whakapae Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
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| 037 | |a Acervo Xavier Clavigero | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 090 | |a FIL. 148 | ||
| 100 | |a Cervantes Blanco, Jorge Luis |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a De opresión, alienación y educación : |b análisis filosófico e histórico en torno a la pedagogía del oprimido de Paulo Freire / |c J.L. Cervantes Blanco. |
| 264 | |a Guadalajara, México : |b edición de autor, |c 2016 | ||
| 300 | |a 1 disco compacto de computadora | ||
| 336 | |a datos para computadora |b cod |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a computadora |b c |2 rdamedio | ||
| 338 | |a disco de computadora |b cd |2 rdasoporte | ||
| 502 | |a ITESO Ensayo de Lic. en Filosofía y Ciencias Sociales | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educadores Brasileños | ||
| 650 | |a Opresión | ||
| 650 | |a Alienación | ||
| 650 | |a Alfabetización | ||
| 650 | |a Educación y Política | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación y Promoción Popular | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 650 | |a Freire, Paulo - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Marx, Karl | ||
| 650 | |a Gramsci, Antonio | ||
| 600 | |a Hegel, Friedrich | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Electrónicos - Tesis del ITESO en Disco | ||
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