De opresión, alineación y educación : análisis filosófico e histórico en torno a la pedagogía del oprimido de Paulo Freire /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cervantes Blanco, Jorge Luis (autor)
Formato: Tesis Libro
Idioma:Español
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Código Dewey:
FIL. 148
Ejemplar 0500259821
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Colección:
Tesis del ITESO en disco para préstamo
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Solicitar en Nivel 2 Sur Área de Audiovisuales y Periódicas
Ejemplar 0500259818
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Colección:
Tesis del ITESO en disco préstamo no autorizado
Notas:
Material no disponible