Uso y apropiación de TIC en AUSJAL : un estudio descriptivo /

Investigación sobre los lineamientos y la apropiación de tecnologías de información y conocimiento en los programas de formación e investigación de las universidades que pertenecen a la AUSJAL, red de instituciones de educación superior latinoamericanas que están confiadas a la Compañía de Jesús. El...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Valencia Molina, Claudia Tatiana (ed.)
Altres autors: Trolio, Susana di (prólogo) (prólogo)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: Cali, Colombia : Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2012, c2012
Matèries:
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MARC

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100 |a Valencia Molina, Claudia Tatiana  |e (ed.) 
245 1 0 |a Uso y apropiación de TIC en AUSJAL :  |b un estudio descriptivo /  |c Ed. de C.T. Valencia Molina ; pról. de S. di Trolio. 
264 4 |a Cali, Colombia :  |b Pontificia Universidad Javeriana Cali,  |c 2012, c2012 
300 |a 200 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
520 |a Investigación sobre los lineamientos y la apropiación de tecnologías de información y conocimiento en los programas de formación e investigación de las universidades que pertenecen a la AUSJAL, red de instituciones de educación superior latinoamericanas que están confiadas a la Compañía de Jesús. El estudio se realizó a 13 universidades, entre ellas, el ITESO. 
649 |a XX 
650 |a Universidades Católicas -  |z Latinoamérica 
650 |a Universidades Privadas -  |z Latinoamérica 
650 |a Universidades -  |z Latinoamérica -  |x Tema Principal 
650 |a Tecnologías de Comunicación e Información -  |x Función Educativa-Cultural -  |x Tema Principal 
650 |a Pedagogía Ignaciana -  |z Latinoamérica 
650 |a Tecnología Educativa -  |z Latinoamérica 
650 |a Comunicación Educativa -  |z Latinoamérica 
650 |a Investigación Educativa 
650 |a Metodología Educativa 
650 |a Proceso Educativo 
650 |a Educación Privada -  |z Latinoamérica 
650 |a Educación Superior -  |z Latinoamérica 
700 |a Trolio, Susana di  |e (prólogo) 
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