Gestión curricular por competencias en la educación media y superior : la perspectiva humanística del enfoque socioformativo /
Propuesta para el diseño del currículo en la educación media y superior desde el planteamiento de las competencias. Los autores realizan una valoración de los diferentes enfoques anteriores y exponen los aspectos teóricos y filosóficos que sustentan una visión integral y humanista del diseño de cont...
Збережено в:
| Інші автори: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Мова: | Іспанська |
| Опубліковано: |
México :
Gafra,
2012, c2012
|
| Предмети: | |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000357525 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260310115304.019 | ||
| 020 | |a 978-607-8224-00-5 | ||
| 025 | |a Donación Juan Diego Castillo, 1 ejemplar | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 375. 001 |b GES | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Gestión curricular por competencias en la educación media y superior : |b la perspectiva humanística del enfoque socioformativo / |c J.A. García Fraile... [et al.]. |
| 264 | 4 | |a México : |b Gafra, |c 2012, c2012 | |
| 300 | |a 200 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Propuesta para el diseño del currículo en la educación media y superior desde el planteamiento de las competencias. Los autores realizan una valoración de los diferentes enfoques anteriores y exponen los aspectos teóricos y filosóficos que sustentan una visión integral y humanista del diseño de contenidos teniendo en cuenta la formación social del individuo. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Alumnos | ||
| 650 | |a Evaluación del Alumno | ||
| 650 | |a Trayectoria Estudiantil | ||
| 650 | |a Competencias (Educación) - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Diseño y Revisión Curricular - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación Media | ||
| 650 | |a Educación Superior | ||
| 650 | |a Educación Integral | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 700 | |a García Fraile, Juan Antonio |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo Castillo-Martínez | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 127 | ||
| 901 | |a 0500250610 |b IT2 |c ESP |i D |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000357525 | ||