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Cuaderno-guía para la educación indígena bilingüe-bicultural /

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Propuesta metodológica que involucra directamente al indígena en su propio grupo pero que no es excluyente de la realidad del resto del país, en donde se busca incluir a los diversos grupos étnicos desde la educación bilingüe. La guía es un proyecto que propone integrar en núcleos de trabajo a los a...

Descrición completa

Gardado en:
Outros autores: Narro Rodríguez, Luis (dir.) Conductor, Schmelkes, Sylvia (asesoría) (asesoría)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Temas:
Profesores - > México
Educadores - > México
Evaluación Educativa
Metodología Educativa - > Tema Principal
Formación y Capacitación de Profesores - > México
Proceso Educativo
Educación Intercultural - > México
Educación Indígena - > México - > Tema Principal
Educación Bilingüe - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal
Educación Bilingüe - > México
Educación - > México
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Resumen:Propuesta metodológica que involucra directamente al indígena en su propio grupo pero que no es excluyente de la realidad del resto del país, en donde se busca incluir a los diversos grupos étnicos desde la educación bilingüe. La guía es un proyecto que propone integrar en núcleos de trabajo a los alumnos durante el proceso educativo a través de 8 ámbitos generadores de los saberes; la familia, el desarrollo del niño, la comunidad, el hombre y el medio que lo rodea, las necesidades básica, la tierra, la herencia de los antepasados y la comunicación.
Descrición Física:102, 27 p.

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