Pedagogía de la convivencia /
Reflexión sobre los procesos educativos necesarios en la enseñanza para la convivencia. Entre los temas que se mencionan están la enseñanza de la solidaridad, el respeto o el diálogo, los desafíos en las escuelas secundarias, las propuestas para implementar estrategias pedagógicas en centros educati...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Barcelona, España :
Graó,
2009, c2006
|
| Col·lecció: | (Graó ; Temas Transversales. Educación para la Ciudadanía)
228. |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 020 | |a 978-84-7827-451-2 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
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| 100 | |a Jares, Xesús R. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Pedagogía de la convivencia / |c X.R. Jares. |
| 264 | 4 | |a Barcelona, España : |b Graó, |c 2009, c2006 | |
| 300 | |a 175 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Graó ; |v 228. |p Temas Transversales. Educación para la Ciudadanía) | |
| 520 | |a Reflexión sobre los procesos educativos necesarios en la enseñanza para la convivencia. Entre los temas que se mencionan están la enseñanza de la solidaridad, el respeto o el diálogo, los desafíos en las escuelas secundarias, las propuestas para implementar estrategias pedagógicas en centros educativos, y la familia como un espacio de formación y sensibilización. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Hogar y Escuela | ||
| 650 | |a Conflicto (Relaciones Personales) | ||
| 650 | |a Conflicto Social | ||
| 650 | |a Negociación y Mediación | ||
| 650 | |a Solidaridad - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Democracia - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Derechos Humanos - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Violencia Escolar | ||
| 650 | |a Interacción Comunicativa | ||
| 650 | |a Interacción en la Educación - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Educación para la Paz | ||
| 650 | |a Educación y Política | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad | ||
| 650 | |a Educación Familiar | ||
| 650 | |a Educación Cívica - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación Media Superior | ||
| 650 | |a Educación - |x Teoría | ||
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