La escuela moderna : póstuma explicación y alcance de la enseñanza racionalista /
Escrito que instituyó la corriente de la escuela moderna fundada por Francisco Ferrer y Guardia, donde no sólo se reproduce la obra original sino que también se incluyen textos que presentan y analizan la misma. Filosofía de la educación innovadora de principios del siglo XX en donde se tenía como e...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Tusquets,
2002, c2002
|
| Series: | (Fábula Tusquets ;
201) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000354661 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260526141706.751 | ||
| 020 | |a 84-8310-838-0 | ||
| 025 | |a Donación Juan Diego Castillo, 1 ejemplar | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 12 |b FER | ||
| 100 | |a Ferrer y Guardia, Francisco |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La escuela moderna : |b póstuma explicación y alcance de la enseñanza racionalista / |c F. Ferrer y Guardia ; pról. de A. Lorenzo ; pról. de Pere Solá. |
| 264 | 4 | |a Barcelona, España : |b Tusquets, |c 2002, c2002 | |
| 300 | |a 255 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Fábula Tusquets ; |v 201) | |
| 520 | |a Escrito que instituyó la corriente de la escuela moderna fundada por Francisco Ferrer y Guardia, donde no sólo se reproduce la obra original sino que también se incluyen textos que presentan y analizan la misma. Filosofía de la educación innovadora de principios del siglo XX en donde se tenía como eje rector el acercamiento al conocimiento científico como clave en la educación infantil, por medio del descubrimiento, en contraposición con la cultura del premio y castigo. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Niños | ||
| 650 | |a Profesores | ||
| 650 | |a Educadores | ||
| 650 | |a Epistemología de la Educación | ||
| 650 | |a Positivismo en la Educación - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación - |x Tema principal | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Educación Primaria | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Lorenzo, Anselmo |e (prólogo) | ||
| 910 | |a Fondo Castillo-Martínez | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 127 | ||
| 901 | |a 0500247521 |b IT2 |c ESP |i D |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000354661 | ||