Técnicas e instrumentos de diagnóstico en educación /
Obra en que se presenta, por un lado, la fundamentación teórica para elaborar el currículo de una materia en que se enseñen, a nivel universitario, las técnicas e instrumentos de diagnóstico de la realidad para la que se formularán proyectos educativos. Por otro, se explica cómo diseñar estos proyec...
Guardado en:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 图书 |
| 语言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Málaga, España :
Aljibe,
2007, c2007
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| 主题: | |
| 标签: |
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MARC
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| 020 | |a 978-84-9700-394-0 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 371. 26 |b CAL | ||
| 100 | |a Calvo Pérez, Crispín |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Técnicas e instrumentos de diagnóstico en educación / |c C. Calvo Pérez. |
| 264 | 4 | |a Málaga, España : |b Aljibe, |c 2007, c2007 | |
| 300 | |a 244 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Obra en que se presenta, por un lado, la fundamentación teórica para elaborar el currículo de una materia en que se enseñen, a nivel universitario, las técnicas e instrumentos de diagnóstico de la realidad para la que se formularán proyectos educativos. Por otro, se explica cómo diseñar estos proyectos y se revisan el contexto en que se aplicará, cómo se planeará y los recursos que se aplicarán en el salón de clases. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Tecnologías de Comunicación e Información - |x Función Educativa-Cultural | ||
| 650 | |a Diagnóstico Educativo - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Diagnóstico Educativo - |x Metodología - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Planeación Educativa | ||
| 650 | |a Proyecto Educativo | ||
| 650 | |a Diseño y Revisión Curricular | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Educación Superior | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000353909 | ||