Técnicas e instrumentos de diagnóstico en educación /
Obra en que se presenta, por un lado, la fundamentación teórica para elaborar el currículo de una materia en que se enseñen, a nivel universitario, las técnicas e instrumentos de diagnóstico de la realidad para la que se formularán proyectos educativos. Por otro, se explica cómo diseñar estos proyec...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
Málaga, España :
Aljibe,
2007, c2007
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000353909 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260310115120.397 | ||
| 020 | |a 978-84-9700-394-0 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 371. 26 |b CAL | ||
| 100 | |a Calvo Pérez, Crispín |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Técnicas e instrumentos de diagnóstico en educación / |c C. Calvo Pérez. |
| 264 | 4 | |a Málaga, España : |b Aljibe, |c 2007, c2007 | |
| 300 | |a 244 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Obra en que se presenta, por un lado, la fundamentación teórica para elaborar el currículo de una materia en que se enseñen, a nivel universitario, las técnicas e instrumentos de diagnóstico de la realidad para la que se formularán proyectos educativos. Por otro, se explica cómo diseñar estos proyectos y se revisan el contexto en que se aplicará, cómo se planeará y los recursos que se aplicarán en el salón de clases. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Tecnologías de Comunicación e Información - |x Función Educativa-Cultural | ||
| 650 | |a Diagnóstico Educativo - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Diagnóstico Educativo - |x Metodología - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Planeación Educativa | ||
| 650 | |a Proyecto Educativo | ||
| 650 | |a Diseño y Revisión Curricular | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Educación Superior | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500246511 |b IT1 |c ACC |i c146647 |u 20250521 | ||
| 901 | |a 0500246537 |b IT1 |c ACC |i C146648 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000353909 | ||