Artes plásticas : elementos de una didáctica-crítica /
Obra sobre las estrategias de enseñanza y aprendizaje de las artes plásticas en el contexto francés. El autor señala que la reflexión teórica sobre la didáctica del arte es en sí mismo una práctica artística que permitirá solventar las crisis y problemas actuales del campo.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
México :
UNAM, Escuela Nacional de Artes Plásticas,
2013, c2013
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| Series: | (Espiral ENAP)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| 245 | 1 | 0 | |a Artes plásticas : |b elementos de una didáctica-crítica / |c B.A. Gaillot ; tr. por Erika Sánchez Bouchet. |
| 264 | 4 | |a México : |b UNAM, Escuela Nacional de Artes Plásticas, |c 2013, c2013 | |
| 300 | |a 255 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 440 | 1 | |a (Espiral ENAP) | |
| 500 | |a Traducción de: Eléments d'une didactique-critique | ||
| 520 | |a Obra sobre las estrategias de enseñanza y aprendizaje de las artes plásticas en el contexto francés. El autor señala que la reflexión teórica sobre la didáctica del arte es en sí mismo una práctica artística que permitirá solventar las crisis y problemas actuales del campo. | ||
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| 650 | |a Aprendizaje mediante la Práctica | ||
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| 650 | |a Metodología Educativa | ||
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