Educación superior de carácter étnico en México : pendientes para la reflexión /
Conferencias del Foro Educación Superior de Carácter Etnico: Pendientes para la Reflexión, organizado por el Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV en conjunto con el Senado de la República que buscaban analizar la situación de la educación superior desde lo indígena, lo que permit...
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| সংস্থা লেখক: | |
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| অন্যান্য লেখক: | , |
| বিন্যাস: | কনফারেন্স প্রসিডিং গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
México :
Senado de la República, LXI Legislatura : Comisión de Biblioteca y Asuntos Editoriales,
2011, c2011
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| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
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MARC
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| 020 | |a 978-607-9023-07-2 | ||
| 025 | |a Donación Dulce Angélica Gómez Navarro, 1 ejemplar | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 19342 |b ETN | ||
| 111 | |a Foro Educación Superior de Carácter Etnico: Pendientes para la Reflexión ( |d 2009, 2010) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Educación superior de carácter étnico en México : |b pendientes para la reflexión / |c Foro Educación Superior de Carácter Etnico: Pendientes para la Reflexión ; coord. de S. Didou Aupetit, E. Remedi Allione ; pról. de Francisco Javier Castellón Fonseca. |
| 264 | 4 | |a México : |b Senado de la República, LXI Legislatura : |b Comisión de Biblioteca y Asuntos Editoriales, |c 2011, c2011 | |
| 300 | |a 274 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Conferencias del Foro Educación Superior de Carácter Etnico: Pendientes para la Reflexión, organizado por el Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV en conjunto con el Senado de la República que buscaban analizar la situación de la educación superior desde lo indígena, lo que permitiría diseñar e implementar reformas que incentivaran acciones para el desarrollo social del país. Se exponen casos, principalmente de México, con los que se examinan las experiencias de comunidades indígenas y estudiantes que han sido insertados en ámbitos de educación superior. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Estudiantes Mexicanos - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Estudiantes Mexicanos | ||
| 650 | |a Estudiantes Latinoamericanos - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Estudiantes Latinoamericanos | ||
| 650 | |a Indígenas de México - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
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| 650 | |a Adaptación Estudiantil | ||
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| 650 | |a Acceso a la Educación | ||
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| 700 | |a Didou Aupetit, Sylvie |e (coordinación) | ||
| 700 | |a Remedi, Eduardo |e (coordinación) | ||
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