Desarrollo curricular por competencias profesionales integradas : la experiencia del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara /

Investigación que da cuenta del proceso de diagnóstico y elaboración de una propuesta curricular basada en competencias para los programas educativos que ofrece el Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. Incluye una reflexión sobre los conceptos epistemológicos...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ētahi atu kaituhi: Crocker Sagástume, René (autor) (autor)
Hōputu: Pukapuka
Reo:Pāniora
I whakaputaina: Guadalajara, México : México : Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias de la Salud ; OPS, 2009, c2009
Putanga:2a edición
Ngā marau:
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

MARC

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520 |a Investigación que da cuenta del proceso de diagnóstico y elaboración de una propuesta curricular basada en competencias para los programas educativos que ofrece el Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. Incluye una reflexión sobre los conceptos epistemológicos, teóricos y metodológicos que fundamentan esta propuesta. Se complementa con el estudio de caso sobre la implementación del currículo en la carrera de nutrición que ofrece el Centro. 
649 |a XX 
650 |a Nutrición -  |x Estudio y Enseñanza 
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