Ludoevaluación en la educación infantil : más que un criterio, un asunto serio /
Obra en que se propone hacer de la evaluación escolar un proceso enriquecedor del aprendizaje que, a la vez, sea lúdico. De esta manera, se plantea que la evaluación puede ser festiva, en vez de ser obligatoria o un medio de control estandarizado.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barranquilla, Colombia :
Universidad del Norte, Instituto de Estudios en Educación,
2013, c2013
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| Colección: | (Escenarios para la Infancia)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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