Aprender en contextos escolarizados : enfoques innovadores de estudio y evaluación /

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Díaz Barriga Arceo, Frida (coord. e introd.)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	México : Madrid, España : UNAM, Posgrado en Pedagogía ; Díaz de Santos, 2011, c2011
Series:	(Estudios. Posgrado en Pedagogía, UNAM)
Temas:	Discapacitados - > México - > Condiciones Sociales y Culturales Profesores - > México - > Condiciones Sociales y Culturales Internet - > México - > Función Educativa-Cultural Tecnologías de Comunicación e Información - > México - > Función Educativa-Cultural Trabajo en Equipo Creatividad Aprendizaje Significativo Aprendizaje - > Tema Principal Mapas Semánticos Práctica Educativa Inclusión Educativa - > México Innovación Educativa - > México - > Tema Principal Trayectoria Estudiantil - > México Evaluación del Alumno - > México Evaluación Educativa - > México - > Tema Principal Psicología Cognitiva Educación Media Superior - > México Estudios de Posgrado - > México Educación Superior - > México
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Detalle de Existencias desde IT1
Número de Clasificación:	371. 39 DIA
Ejemplar 0500240077	Disponible Préstamo 7 días a 90	Colección: Colección General	Notas: Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General

Títulos similares