Aprender en contextos escolarizados : enfoques innovadores de estudio y evaluación /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Díaz Barriga Arceo, Frida (coord. e introd.)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	México : Madrid, España : UNAM, Posgrado en Pedagogía ; Díaz de Santos, 2011, c2011
Colección:	(Estudios. Posgrado en Pedagogía, UNAM)
Temas:	Discapacitados - > México - > Condiciones Sociales y Culturales Profesores - > México - > Condiciones Sociales y Culturales Internet - > México - > Función Educativa-Cultural Tecnologías de Comunicación e Información - > México - > Función Educativa-Cultural Trabajo en Equipo Creatividad Aprendizaje Significativo Aprendizaje - > Tema Principal Mapas Semánticos Práctica Educativa Inclusión Educativa - > México Innovación Educativa - > México - > Tema Principal Trayectoria Estudiantil - > México Evaluación del Alumno - > México Evaluación Educativa - > México - > Tema Principal Psicología Cognitiva Educación Media Superior - > México Estudios de Posgrado - > México Educación Superior - > México
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!

Descripción
Descripción física:	260 p.
Público:	FIL 2014 Departamento de Educación y Valores
ISBN:	978-607-02-2130-9 978-84-9969-003-2

Ejemplares similares