La educación ilustrada, 1786-1836 : educación primaria en la ciudad de México /
Análisis de la educación básica en la ciudad de México en el lapso de 1786 a 1836, un período en el que estuvieron vigentes tres formas de gobierno: las Ordenanzas de Intendentes, las Cortes de Cádiz y la primera República Federal. Después de presentar sucintamente los antecedentes de la Ilustración...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
México :
El Colegio de México,
1999, c1977
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| Edició: | 2a edición |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 020 | |a 968-12-0257-0 | ||
| 025 | |a Donación Jorge Manzano Vargas, 1 ejemplar | ||
| 037 | |a Acervo Xavier Clavigero | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 372. 972532 |b TAN | ||
| 100 | |a Tanck de Estrada, Dorothy |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La educación ilustrada, 1786-1836 : |b educación primaria en la ciudad de México / |c D. Tanck Estrada. |
| 246 | 2 | |a Título en la cubierta: La educación ilustrada (1786-1836) | |
| 250 | |a 2a edición | ||
| 264 | 4 | |a México : |b El Colegio de México, |c 1999, c1977 | |
| 300 | |a X, 304 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Análisis de la educación básica en la ciudad de México en el lapso de 1786 a 1836, un período en el que estuvieron vigentes tres formas de gobierno: las Ordenanzas de Intendentes, las Cortes de Cádiz y la primera República Federal. Después de presentar sucintamente los antecedentes de la Ilustración en España, la autora centra su estudio en la manera que los cambios en el sistema político incidieron en la educación primaria y la interrelación entre ambas esferas en la capital mexicana. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educación Primaria - |z México (Ciudad) - |x Historia - |y Virreinato, 1535-1821 | ||
| 650 | |a Educación Primaria - |z México (Ciudad) - |x Historia - |y Epoca Colonial, 1517-1821 | ||
| 650 | |a Educación Primaria - |z México (Ciudad) - |x Historia - |y Federalismo, 1824-1835 | ||
| 650 | |a Educación Primaria - |z México (Ciudad) - |x Historia - |y Federalismo y Centralismo, 1824-1853 | ||
| 650 | |a Educación Primaria - |z México (Ciudad) - |x Historia - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación Primaria - |z México - |x Historia - |y Virreinato, 1535-1821 | ||
| 650 | |a Educación Primaria - |z México - |x Historia - |y Epoca Colonial, 1517-1821 | ||
| 650 | |a Educación Primaria - |z México - |x Historia - |y Federalismo, 1824-1835 | ||
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| 650 | |a Educación Primaria - |z México - |x Historia | ||
| 650 | |a Educación y Estado - |z México (Ciudad) - |x Historia | ||
| 650 | |a Educación y Estado - |z México - |x Historia | ||
| 650 | |a Educación y Política - |z México (Ciudad) - |x Historia | ||
| 650 | |a Educación y Política - |z México - |x Historia | ||
| 910 | |a Fondo Jorge Manzano Vargas S.J. | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000343132 | ||