Herramientas psicológicas para educar niños con necesidades especiales /
Obra en que se describen varios modelos psicológicos de educación con niños que presentan cierto retraso mental, autismo o necesidades especiales. Destacan los modelos asociados con el conductismo y la teoría de la Gestalt.
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Córdoba, Argentina : México :
Brujas ; Pax,
2012, c2012
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| Fag: | |
| Tags: |
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| 100 | |a Romero Ramírez, Mucio Alejandro |e (comp. e introd.) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Herramientas psicológicas para educar niños con necesidades especiales / |c Comp. e introd. de M.A. Romero Ramírez, R. León Mendoza. |
| 246 | 2 | |a Título en la cubierta: Herramientas psicológicas para educar niños con necesidades especiales: construyendo técnicas más eficaces | |
| 264 | 4 | |a Córdoba, Argentina : |b Brujas ; |a México : |b Pax, |c 2012, c2012 | |
| 300 | |a VII, 167 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Obra en que se describen varios modelos psicológicos de educación con niños que presentan cierto retraso mental, autismo o necesidades especiales. Destacan los modelos asociados con el conductismo y la teoría de la Gestalt. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Autismo | ||
| 650 | |a Discapacitados | ||
| 650 | |a Alumnos de Lento Aprendizaje | ||
| 650 | |a Discapacitados | ||
| 650 | |a Problemas de Aprendizaje | ||
| 650 | |a Estilos de Afrontamiento | ||
| 650 | |a Habilidades Sociales - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Competencia Social - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Conductismo | ||
| 650 | |a Teoría y Terapia Gestalt | ||
| 650 | |a Hogar y Escuela | ||
| 650 | |a Metodología Educativa - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Educación Especial - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación Primaria - |x Tema Principal | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000340115 | ||