Enseñar la cultura visual : currículum, estética y la vida social del arte /
Obra que sostiene, por un lado, que la educación artística debe formar parte integral del currículo, tanto dentro como fuera de la escuela, para niños y para adultos; por otro, muestra cómo la cultura visual comenzó a cambiar desde la segunda mitad del siglo XX y, ya entrados los primeros años el XX...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Octaedro,
2006, c2006
|
| Colección: | (Intersecciones Octaedro ;
7) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
| Resumen: | Obra que sostiene, por un lado, que la educación artística debe formar parte integral del currículo, tanto dentro como fuera de la escuela, para niños y para adultos; por otro, muestra cómo la cultura visual comenzó a cambiar desde la segunda mitad del siglo XX y, ya entrados los primeros años el XXI. Por último, y tema central de este libro, se muestra cómo el aprendizaje se ha visto enriquecido por la cada vez mayor cantidad de fuentes de información que se encuentran disponibles en Internet. |
|---|---|
| Notas: | Traducción de: Teaching Visual Culture: Curriculum, Aesthetics, and the Social Life of Art |
| Descripción física: | 223 p. |
| ISBN: | 84-8063-845-1 |