تخطي إلى المحتوى
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ
Dirección de Información Académica
Opiniones y sugerencias
سلة الكتب :
0
مواد
( ممتلئ )
تسجيل دخول مؤسسي
اللغة
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Opiniones y sugerencias
سلة الكتب :
0
مواد
( ممتلئ )
تسجيل دخول مؤسسي
اللغة
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Página de inicio
Portal Biblioteca
Tesauro
Reservar espacios
Revistas
Aviso de privacidad
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
Número de sistema
ابحث
بحث متقدم
La caracterización de la cultu...
استشهد بهذا
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNote
تصدير إلى Zotero Web Library
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
La caracterización de la cultura escolar de una escuela normal a través de su normativa, ceremonias y valores /
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
García Zárate, María de Lourdes
(autor)
التنسيق:
أطروحة
كتاب
اللغة:
الإسبانية
الموضوعات:
Instituciones Educativas
Cultura Organizacional -
>
Tema Principal
Comportamiento Organizacional
Educación Normal -
>
Tema Principal
Educación Superior
Administración Educativa
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
La gestión de ambientes de aprendizaje en USAER : estudiantes y egresados de la Licenciatura en Educación Especial, plan 2004 /
حسب: Noyola Guevara, Eduardo
منشور في: (2013)
Normativa y práctica en evaluación inclusiva : análisis de actores, interacciones e instituciones en cuatro escuelas primarias, desde la teoría fundamentada /
حسب: Reyes Verduzco, Mónica del Carmen
منشور في: (2019)
La construcción de significados acerca de la implementación de la Reforma Integral para la Educación Básica de docentes de educación primaria /
حسب: Soto Barajas, Maritza
منشور في: (2019)
Las escuelas normales frente al cambio : un estudio de seguimiento a la aplicación del Plan de Estudios 1997.
حسب: Czarny, Gabriela
منشور في: (2003.)
Escuelas normales : propuesta para reforma integral.
حسب: Savín Castro, Marco Antonio
منشور في: (2003.)
© 2026 Catálogo Público de la Biblioteca V/F -- v.11.0