Cómo mejorar la comprensión lectora en alumnos de primaria /
Recuento de las estrategias seguidas en una primaria en Ajijic, Jalisco, para promover la lectura entre sus alumnos. Las dinámicas seguidas impactaron tanto práctica educativa de los docentes como las relaciones de la escuela con los padres, así como las habilidades para la comprensión lectora de lo...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Guadalajara, México :
ITESO,
2012, c2012
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| Rangatū: | (Buenas Prácticas en Dirección Escolar ;
2) |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| Whakarāpopototanga: | Recuento de las estrategias seguidas en una primaria en Ajijic, Jalisco, para promover la lectura entre sus alumnos. Las dinámicas seguidas impactaron tanto práctica educativa de los docentes como las relaciones de la escuela con los padres, así como las habilidades para la comprensión lectora de los alumnos. |
|---|---|
| Whakaahuatanga ōkiko: | 62 p. |
| ISBN: | 978-607-7808-70-1 978-607-7808-73-2 |