Las competencias en la docencia universitaria : preguntas frecuentes /
Frente a las posiciones encontradas con motivo de la implementación del enfoque por compentencias en los procesos de enseñanza-aprendizaje, el autor desarrolla a través de preguntas y respuestas los elementos que permiten esclarecer algunas ambiguedades de este nuevo paradigma de la práctica educati...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
México :
Pearson,
2012, c2012
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| Schlagworte: | |
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| 100 | |a Pimienta Prieto, Julio H. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a Las competencias en la docencia universitaria : |b preguntas frecuentes / |c J.H. Pimienta Prieto. |
| 264 | 4 | |a México : |b Pearson, |c 2012, c2012 | |
| 300 | |a VI, 133 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Frente a las posiciones encontradas con motivo de la implementación del enfoque por compentencias en los procesos de enseñanza-aprendizaje, el autor desarrolla a través de preguntas y respuestas los elementos que permiten esclarecer algunas ambiguedades de este nuevo paradigma de la práctica educativa. Julio Pimienta entiende por competencia: el desempeño o la actuación integral del sujeto, lo que implica conocimientos factuales o declarativos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, dentro de un contexto ético. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Competencias (Educación) - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Práctica Educativa | ||
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| 650 | |a Reforma Educativa | ||
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