La afectividad en el niño : manual de actividades preescolares /
Obra que propone un modelo de educación preescolar para niños de zonas urbanas marginadas que busca crear un ambiente sano para su desarrollo psicológico y crearle conciencia de su pertenencia a un entorno marginal. De esta manera, el objetivo es que el escolar supere las condiciones adversas y teng...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
México :
Trillas : Centro de Investigación para la Integración Social,
1991, c1990
|
| Ausgabe: | 2a edición |
| Schriftenreihe: | (Pedagogía para la Primera Infancia ;
3) |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
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MARC
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| 100 | |a Alonso, María Teresa |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La afectividad en el niño : |b manual de actividades preescolares / |c M.T. Alonso ; presen. de Elizabeth Velázquez. |
| 250 | |a 2a edición | ||
| 264 | 4 | |a México : |b Trillas : |b Centro de Investigación para la Integración Social, |c 1991, c1990 | |
| 300 | |a 124 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Pedagogía para la Primera Infancia ; |v 3) | |
| 520 | |a Obra que propone un modelo de educación preescolar para niños de zonas urbanas marginadas que busca crear un ambiente sano para su desarrollo psicológico y crearle conciencia de su pertenencia a un entorno marginal. De esta manera, el objetivo es que el escolar supere las condiciones adversas y tenga herramientas para estudiar una primaria de calidad. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Marginados Sociales - |x Tema Principal | ||
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| 650 | |a Zonas Urbanas | ||
| 650 | |a Emoción | ||
| 650 | |a Afectividad - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Interacción Social - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Socialización | ||
| 650 | |a Autonomía Personal | ||
| 650 | |a Educación Preescolar - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
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