Tutoría /
Se aborda la educación por medio de tutoría entendida como la ayuda y el apoyo por personas que no son maestros profesionales en el aprendizaje. Los mismos pueden ser los padres, otros adultos, hermanos o estudiantes similares. La ventaja de este tipo de enseñanza es la ayuda individual, la mayor ej...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Knjiga |
| Jezik: | španščina |
| Serija: | (Prácticas Educativas ;
5) |
| Teme: | |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
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| 082 | |a 371. 4 |b TOP | ||
| 100 | |a Topping, Keith |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Tutoría / |c K. Topping ; pref. de Herbert J. Walberg. |
| 264 | |a México : |b Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior : |b Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, Departamento de Investigaciones Educativas : |b Consejo Mexicano de Investigación Educativa, |c 2006 | ||
| 300 | |a 45 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Prácticas Educativas ; |v 5) | |
| 520 | |a Se aborda la educación por medio de tutoría entendida como la ayuda y el apoyo por personas que no son maestros profesionales en el aprendizaje. Los mismos pueden ser los padres, otros adultos, hermanos o estudiantes similares. La ventaja de este tipo de enseñanza es la ayuda individual, la mayor ejercitación práctica, la solución de más dudas, la motivación y autocrítica y la autorregulación del proceso de aprendizaje. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Tutoría - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Autoaprendizaje | ||
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