Los medios en la educación, la cultura y la política /
Colección de quince trabajos sobre la influencia de los medios de comunicación y las tecnologías de comunicación e información en las esferas de la política, la educación y el arte, surgida a partir de las actividades del seminario permanente El impacto de los medios en la educación y la cultura, de...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
México :
Bonilla Artigas Editores : Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación,
2010, c2010
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| 100 | |a Toussaint Alcaraz, Florence |e (coordinación) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a Los medios en la educación, la cultura y la política / |c Coord. e introd. de F. Toussaint Alcaraz. |
| 264 | 4 | |a México : |b Bonilla Artigas Editores : |b Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, |c 2010, c2010 | |
| 300 | |a 324 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Colección de quince trabajos sobre la influencia de los medios de comunicación y las tecnologías de comunicación e información en las esferas de la política, la educación y el arte, surgida a partir de las actividades del seminario permanente El impacto de los medios en la educación y la cultura, del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la UNAM, que ha contado con la participación de académicos de la institución sede y de otras universidades de México. Las colaboraciones comprenden tanto reflexiones teóricas como estudios de caso centrados primordialmente en la Ciudad de México y han sido distribuidas en cuatro secciones: I. Desde la teoría: 1) El impacto de los medios en la educación y la cultura, 2) Nuevas tecnologías de la información y la comunicación: de lo novedoso a lo cotidiano, 3) Escuela, medios y diversidad cultural y 4) La educación en los medios; II. Cultura, educación y audiencias: 5) Ir al cine: modos de ser en sociedad, 6) Sin pasado ni futuro: audiencias masivas de TV en espacios públicos y 7) Cultura política y audiencias televisivas; III. Cultura, educación y política: 8) Hacia un enfoque alternativo de la relación entre cultura y política, 9) La ampliación del espectro de la política: la decisión de voto de las amas de casa y los medios de comunicación, 10) Convergencias mediáticas en el capitalismo global: apuntes desde la economía política de la comunicación y la cultura, 11) La convergencia tecnológica de las televisoras y su impacto en las políticas públicas y 12) Modelo mexicano de convergencia tecnológica, cultura y pluralidad; IV. Educación, cultura, arte y tecnología: 13) Internet en la educación superior: artefacto cultural para la generación de grupos colaborativos en ambientes virtuales de aprendizaje, 14) La experimentación del arte y la memoria en las nuevas tecnologías y 15) El paradigma de la interactividad en el arte y en la educación. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Amas de Casa - |z México (Ciudad) - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Mujeres - |z México (Ciudad) - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Público | ||
| 650 | |a Computadoras en la Educación | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Comunicación Educativa | ||
| 650 | |a Sistema Escolar - |z México | ||
| 650 | |a Educación a Distancia | ||
| 650 | |a Educación Superior | ||
| 650 | |a Educación - |z México | ||
| 650 | |a Cultura Política | ||
| 650 | |a Comunicación y Derecho - |z México | ||
| 650 | |a Comunicación y Política - |z México (Ciudad) | ||
| 650 | |a Género | ||
| 650 | |a Diversidad Cultural | ||
| 650 | |a Recepción y Apropiación de la Comunicación - |z México (Ciudad) | ||
| 650 | |a Recepción y Apropiación de la Comunicación | ||
| 650 | |a Interactividad | ||
| 650 | |a Interacción Comunicativa | ||
| 650 | |a Cine - |z México (Ciudad) | ||
| 650 | |a Televisión - |z México (Ciudad) | ||
| 650 | |a Medios de Comunicación - |x Aspectos Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Arte y Tecnologías de Comunicación e Información | ||
| 650 | |a Convergencia Tecnológica - |z México - |x Aspectos Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Tecnologías de Comunicación e Información - |z México - |x Aspectos Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Comunicación Masiva - |x Aspectos Sociales y Culturales - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Sociología de la Comunicación | ||
| 650 | |a Comunicación - |x Teoría | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
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