Cómo descubrió el hombre que el planeta se está calentando /
Breve estudio sobre el calentamiento globlal, acompañado de ilustraciones, donde se abordan los cambios climáticos que en el pasado ha sufrido la Tierra, la aparición del efecto invernadero en el siglo XIX, la influencia del hombre y el sol en la alteración climática y las evidencias del calentamien...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
México :
Océano,
2009, c2009
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| Colecção: | (Oceano Travesía. El Conocimiento es una Aventura)
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| Assuntos: | |
| Tags: |
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MARC
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| 020 | |a 978-607-400-153-2 | ||
| 037 | |a Acervo Xavier Clavigero | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 551. 52 |b NOU | ||
| 100 | |a Nouel-Rénier, Juliette |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo descubrió el hombre que el planeta se está calentando / |c J. Nouel-Rénier ; tr. por G. Gallardo ; il. de R. Badel. |
| 264 | 4 | |a México : |b Océano, |c 2009, c2009 | |
| 300 | |a 45 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Oceano Travesía. |p El Conocimiento es una Aventura) | |
| 500 | |a Traducción de: Comment l'homme a compris que le climat se réchauffe? | ||
| 520 | |a Breve estudio sobre el calentamiento globlal, acompañado de ilustraciones, donde se abordan los cambios climáticos que en el pasado ha sufrido la Tierra, la aparición del efecto invernadero en el siglo XIX, la influencia del hombre y el sol en la alteración climática y las evidencias del calentamiento. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Calentamiento de la Tierra - |x Prevención | ||
| 650 | |a Calentamiento de la Tierra - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Efecto Invernadero | ||
| 650 | |a Cambio Climático | ||
| 650 | |a Climatología | ||
| 650 | |a Meteorología | ||
| 650 | |a Conservación y Protección Ambiental | ||
| 650 | |a Ciencias de la Tierra | ||
| 700 | |a Gallardo, Glenn |e (traducción) | ||
| 700 | |a Badel, Ronan |e (ilustración) | ||
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