Políticas y fundamentos de la educación intercultural bilingüe en México /
Obra que desarrolla el marco jurídico-político, filosófico, conceptual y pedagógico de la educación intercultural bilingüe como un referente básico para la elaboración de programas y líneas de acción educativas a aplicarse en los distintos niveles del sistema educativo nacional de México.
Guardado en:
| Otros autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
Secretaría de Educación Pública, Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe
2007, c2004
|
| Colección: | (Serie Documentos)
|
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Políticas y fundamentos de la educación intercultural bilingüe en México /
- Programa de capacitación para los docentes que imparten el curso de actualización para profesorado bilingüe norteamericano /
- Educación intercultural : ética y estética de cambios necesarios /
- Educación intercultural bilingüe. Organización del trabajo escolar. Cuaderno de trabajo para maestras y maestros de educación primaria indígena.
- Marcos formales para el trabajo educativo intercultural bilingüe.
- La educación intercultural bilingüe : cuaderno de trabajo para las niñas y los niños de educación primaria indígena. Primero y segundo grados. Hñahñu-Estado de México.
- La educación intercultural bilingüe : cuaderno de trabajo para las niñas y los niños de educación primaria indígena. Tercero y Cuarto grados. Hñahñu-Estado de México.