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La percepción del estudiante sobre la acción tutorial : modelos para su evaluación /

A diez años de iniciados los Programas institucionales de tutoría, la presente investigación indaga, desde la personal percepción de los alumnos sobre los efectos y los alcances sobre su desempeño académico, de las diversas acciones puestas en marcha en las distintas instituciones de educación super...

Ausführliche Beschreibung

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1. Verfasser: Romo López, Alejandra (coord. general)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: México : ANUIES, 2010, c2010
Schriftenreihe:(Documentos de la ANUIES)
Schlagworte:
Alumnos
Tutoría
Orientación Escolar - > Tema Principal
Servicios a Alumnos
Desempeño Académico - > Tema Principal
Proceso Educativo
Práctica Educativa
Metodología Educativa
Administración Educativa
Educación Formal - > México
Investigación Educativa
Educación Superior - > México - > Tema Principal
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Zusammenfassung:A diez años de iniciados los Programas institucionales de tutoría, la presente investigación indaga, desde la personal percepción de los alumnos sobre los efectos y los alcances sobre su desempeño académico, de las diversas acciones puestas en marcha en las distintas instituciones de educación superior del país.
Beschreibung:227 p.
ISBN:978-607-451-025-6

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