Diarios de clase : un instrumento de investigación y desarrollo profesional /

Obra que aborda la importancia de que los profesores escriban y utilicen diarios de clase como una forma de continua formación profesional y de investigación sobre su propia práctica educativa. Se describe cómo tomar notas, elaborar el diario, evaluar su contenido y sacar conclusiones de él.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zabalza Beraza, Miguel Angel (autor)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: Madrid, España : Narcea, 2008, c2008
Edición:2a edición
Colección:(Educación Hoy Narcea. Estudios)
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