Cómo dirigir un centro educativo : guía para asumir las funciones de director /
Con base en la premisa de que a nadie se le forma como directivo escolar, se ofrece en este libro una guía para dirigir y administrar centros escolares a quienes por primera vez se enfrentan a este reto. Es, por tanto, un libro centrado en los principales conceptos del proceso administrativo, aplica...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Barcelona, España :
Graó,
2008, c2008
|
| Rangatū: | (Graó ; Acción Directiva. Organización y Gestión Educativa)
254. |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
| Whakarāpopototanga: | Con base en la premisa de que a nadie se le forma como directivo escolar, se ofrece en este libro una guía para dirigir y administrar centros escolares a quienes por primera vez se enfrentan a este reto. Es, por tanto, un libro centrado en los principales conceptos del proceso administrativo, aplicados a la gestión de instituciones educativas. |
|---|---|
| Whakaahutanga tūemi: | Traducción de: Prendre des fonctions de chef d'etablissement |
| Whakaahuatanga ōkiko: | 255 p. |
| Whakaminenga: | 2013 BO Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas |
| ISBN: | 978-84-7827-646-2 |