Discussion-Based Online Teaching to Enhance Student Learning : Theory, Practice, and Assessment /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Bender, Tisha (autor)
Formato: Livro
Idioma:inglês
Publicado em: Sterling, EUA : Stylus, 2003, c2003
Boulder, EUA : NetLibrary [distribución], 2004
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378. 1734 BEN
Ejemplar 288931
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