Por una intervención educativa no sexista /
Obra en que se revisan diversos factores a tomar en cuenta para prevenir la discriminación sexual en la escuela y en el proceso educativo, tales como la utilización de un lenguaje y libros de texto no sexistas, la igualdad en el trato y en la educación emocional, en un marco de colaboración con la f...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Sbaeneg |
| Cyfres: | (Monografías CEP Axarquía ;
22) |
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
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MARC
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|---|---|---|---|
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| 009 | 20260310111852.119 | ||
| 020 | |a 84-8092-052-1 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 19345 |b ESC | ||
| 100 | |a Escaño Quero, Dolores |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Por una intervención educativa no sexista / |c D. Escaño Quero. |
| 264 | |a Madrid, España : |b Centro de Profesiones Axarquía, |c fecha no identificada | ||
| 300 | |a 90 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Monografías CEP Axarquía ; |v 22) | |
| 520 | |a Obra en que se revisan diversos factores a tomar en cuenta para prevenir la discriminación sexual en la escuela y en el proceso educativo, tales como la utilización de un lenguaje y libros de texto no sexistas, la igualdad en el trato y en la educación emocional, en un marco de colaboración con la familia y dentro de la ley. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Discriminación de Género - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Igualdad y Desigualdad | ||
| 650 | |a Género y Lenguaje - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Género | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500174597 |b IT1 |c ACC |i 000054 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000287871 | ||