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Identidades, modernidad y escuela /Comp. de H. Bravo Pazmiño, S.L. Peña Contreras, D.A. Jiménez.

El Seminario Identidades, Modernidad y Escuela tiene como tema central la reflexión sobre las políticas públicas sobre educación e integración cultural en Colombia a partir del reconocimiento constitucional de la diversidad étnica y cultural en esta nación. Esta cuestión es estudiada desde el punto...

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Collectivité auteur: Seminario Identidades, Modernidad y Escuela ( Universidad Pedagógica Nacional)
Autres auteurs: Bravo Pazmiño, Hernando (compilación) (compilación), Peña Contreras, Sonia Lucía (compilación) (compilación), Jiménez, David Andrés (compilación) (compilación)
Format: Actes de congrès Livre
Langue:espagnol
Publié: Bogotá, Colombia : Universidad Pedagógica Nacional, 2006, c2006
Sujets:
Identidad Cultural - > Colombia
Identidad Nacional - > Colombia
Diversidad Cultural - > Colombia - > Congresos - > Tema Principal
Educación Intercultural - > Colombia - > Congresos - > Tema Principal
Comunidad y Escuela - > Colombia
Educación y Sociedad - > Colombia
Política Educativa - > Colombia - > Tema Principal
Política Cultural - > Colombia
Educación Primaria - > Colombia
Educación Superior - > Colombia
Educación - > Colombia - > Historia - > Siglo XX
Sociología de la Educación
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Résumé:El Seminario Identidades, Modernidad y Escuela tiene como tema central la reflexión sobre las políticas públicas sobre educación e integración cultural en Colombia a partir del reconocimiento constitucional de la diversidad étnica y cultural en esta nación. Esta cuestión es estudiada desde el punto de vista de la formación de los profesores; además, se aborda, desde la perspectiva de la subjetividad y de la inclusión.
Description matérielle:166 p.
ISBN:958-8226-84-8

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