Expresión y apreciación musical : educación secundaria /
Texto que busca sensibilizar a la música, a través de un recorrido cronológico por su historia, abordando en cada período una doble dimensión, la relativa en sí a la(s) corriente(s) del momento y la correspondiente a los instrumentos que la(s) caracterizaron. Pensado para ser usado en la escuela, in...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
Oxford University,
1997, c1997
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| Temas: | |
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MARC
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| 082 | |a 780. 12 |b CAL | ||
| 100 | |a Calva Rodríguez, María del Socorro |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Expresión y apreciación musical : |b educación secundaria / |c M.S. Calva Rodríguez. |
| 264 | 4 | |a México : |b Oxford University, |c 1997, c1997 | |
| 300 | |a 231 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Texto que busca sensibilizar a la música, a través de un recorrido cronológico por su historia, abordando en cada período una doble dimensión, la relativa en sí a la(s) corriente(s) del momento y la correspondiente a los instrumentos que la(s) caracterizaron. Pensado para ser usado en la escuela, incluye cuestionarios y actividades sugeridas. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Recepción y Apreciación de la Música - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Instrumentos Musicales | ||
| 650 | |a Música y Sociedad - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Música Mexicana - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Música - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Música - |x Teoría | ||
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