Para darle sentido a la lectura /
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Madrid, España :
Visor,
1990, c1990
|
| סדרה: | (Aprendizaje Visor ;
62) |
| נושאים: | |
| תגים: |
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|
MARC
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| 020 | |a 84-7774-062-3 | ||
| 025 | |a Donación Anita Nielsen, 1 ejemplar | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 372. 4 |b SMI | ||
| 100 | |a Smith, Frank |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Para darle sentido a la lectura / |c F. Smith ; tr. por J. Collyer. |
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Visor, |c 1990, c1990 | |
| 300 | |a 220 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Aprendizaje Visor ; |v 62) | |
| 500 | |a Traducción de: Reading | ||
| 590 | |a Traducción de la 2a edición en inglés | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Lectura - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Significado | ||
| 650 | |a Comprensión | ||
| 650 | |a Memoria | ||
| 650 | |a Lenguaje y Lenguas. | ||
| 650 | |a Recepción y Apropiación de la Comunicación - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Proceso de Comunicación | ||
| 650 | |a Psicología Cognitiva | ||
| 650 | |a Comunicación Escrita | ||
| 650 | |a Comunicación Verbal | ||
| 650 | |a Lenguaje y Educación | ||
| 650 | |a Psicolingüística | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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