Lifelong Learning : A Human Agenda /
Publicado desde 1946 y hasta 2000, el anuario de la Association for Supervision and Curriculum Development ofreció, año tras año, una obra monográfica sobre algún tema propuesto para su estudio por los miembros de la misma asociación. En la presente edición se aborda el concepto de educación en una...
Spremljeno u:
| Daljnji autori: | |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | engleski |
| Izdano: |
Alexandria, EUA :
Association for Supervision and Curriculum Development,
1979, c1979
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| Serija: | (ASCD Yearbook)
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| Teme: | |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
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MARC
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| 020 | |a 0-87120-093-7 | ||
| 025 | |a Donación Anita Nielsen, 1 ejemplar | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ING | ||
| 082 | |a 370. 3 |b ASCD 1979 | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Association for Supervision and Curriculum Development Yearbook] |
| 245 | 0 | 0 | |a Lifelong Learning : |b A Human Agenda / |c Ed. de N.V. Overly ; pról. de Donald R. Frost. |
| 264 | 4 | |a Alexandria, EUA : |b Association for Supervision and Curriculum Development, |c 1979, c1979 | |
| 300 | |a IV, 196 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (ASCD Yearbook) | |
| 520 | |a Publicado desde 1946 y hasta 2000, el anuario de la Association for Supervision and Curriculum Development ofreció, año tras año, una obra monográfica sobre algún tema propuesto para su estudio por los miembros de la misma asociación. En la presente edición se aborda el concepto de educación en una doble vertiente: como un proceso que dura toda la vida y que debe tener como punto central al ser humano. Y como empieza desde que se nace y termina con la muerte, la educación no es una tarea únicamente de las escuelas, por lo que debe ser una actividad en la que participe la sociedad en su conjunto, por un lado, y por otro, debe considerarse la creación de currículos abiertos. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Comunidad y Escuela | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad | ||
| 650 | |a Currículo | ||
| 650 | |a Proyecto Educativo | ||
| 650 | |a Antropología Educativa - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 650 | |a Educación - |x Publicaciones Periódicas Norteamericanas - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Publicaciones Periódicas Norteamericanas | ||
| 700 | |a Overly, Norman V. |e (edición) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500147814 |b IT1 |c ACC |d DT |i D |u 20250620 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000265269 | ||